|
ESF līdzfinansēts projekts „Izglītības programmu „Enerģētika” un „Būvdarbi” mācību satura, metodiskā nodrošinājuma un praktisko mācību īstenošanas kvalitātes uzlabošana” |
 |
 |
 |
ESF līdzfinansēts projekts
„Izglītības programmu „Enerģētika” un „Būvdarbi” mācību satura, metodiskā nodrošinājuma un praktisko mācību īstenošanas kvalitātes uzlabošana”
(Vienošanās Nr. 2010/0093/1DP/1.2.1.1.3/09/APIA/VIAA/005)
Projektu īsteno: Zaļenieku arodvidusskola
Sadarbības partneri: Rietumzemgales profesionālās izglītības kompetences centrs „Jelgavas Amatniecības vidusskola”
Apguldes arodvidusskola
http://www.apdaresdarbi.jav.lv/ |
|
|
ESF līdzfinansēts projekts „Izglītības programmu „Enerģētika” un „Būvdarbi” mācību satura, metodiskā nodrošinājuma un praktisko mācību īstenošanas kvalitātes uzlabošana” |
|
|
|
|
|
ESF līdzfinansēts projekts
„Izglītības programmu „Enerģētika” un „Būvdarbi” mācību satura, metodiskā nodrošinājuma un praktisko mācību īstenošanas kvalitātes uzlabošana”
(Vienošanās Nr. 2010/0093/1DP/1.2.1.1.3/09/APIA/VIAA/005) |
Projektu īsteno:
Zaļenieku arodvidusskola
Sadarbības partneri:
RPIC „Jelgavas Amatniecības vidusskola”
Apguldes arodvidusskola
http://zavprojekts.blogspot.com |
|
Piektdiena, 06 janvāris 2012 10:03 |
|
|
|
|
ESF projekts „Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” |
|
|
|
|
Vienošanās Nr.2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001
Projekta 5.posms: 2011.gada septembris - decembris
Rietumzemgales profesionālās izglītības kompetences centra
„Jelgavas Amatniecības vidusskola” skolotāju saraksts
|
|
Lasīt tālāk...
|
|
Arī šajā mācību gadā profesionālo skolu audzēkņi saņems Eiropas Sociālā fonda stipendijas |
|
|
|
|
Arī šajā 2011./2012.mācību gadā 80 valsts, pašvaldību un privāto profesionālās izglītības iestāžu audzēkņi Eiropas Sociālā fonda (ESF) projekta „Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana” ietvaros varēs saņemt ESF mērķstipendijas. Šim mērķim šajā mācību gadā plānots izlietot 5,5 miljonus latu.
|
|
Lasīt tālāk...
|
|
|
|
|
|
|
1 lapa no 2 |
Projekti
